Az angol tanulás még nem volt ilyen könnyű.

nyelvtanulás és készségfejlesztés játszva, otthonról

Hover me!

A fenti kifejezés azt jelenti, "kukkants mögém"!
Pár alkalom, és te is ilyen játékos formában fogod érteni az angolt!

Ugye, milyen egyszerű?

Pont ilyen könnyen fog menni a program használata is.
Dobó Ági kisfia a Fast ForWord programmal tanul

doboagi.hu

telex.hu

fejlesztfeszt.hu

Játékos nyelvtanulás gyerekeknek és felnőtteknek

játékos NYELVTANULÁSHOZ - FELNŐTTEKNEK ÉS GYEREKEKNEK

Fedezd fel az OkosAngol világát, ahol a nyelvtanulás kalandra hív mind felnőtteket, mind gyerekeket! Játékos módszerekkel és interaktív feladatokkal várunk.

akkor is ha nehezen megy a tanulás, vagy az olvasás

Az OkosAngolnál mindenki számára elérhető a nyelvtanulás sikere, még tanulási vagy olvasási nehézségekkel küzdőknek is.

Testreszabott megoldások ISKOLÁKNAK, TANÁROKNAK

Az OkosAngol innovatív megoldást kínál szervezeteknek és tanároknak, hogy személyre szabott módszerekkel tegyék hatékonyabbá az angol nyelvoktatást.

FIGYELEMZAVAROSOKNAK - ADHD, ADD

Speciális, interaktív és játékos nyelvtanulást kínálunk ADHD/ADD-s gyerekeknek és felnőtteknek, fejlesztve a koncentrációt és élvezetesen bővítve az angoltudást.

DISZLEXIÁSOKNAK, DISZGRÁFIÁSOKNAK

Könnyen feldolgozható módon segítünk a diszlexiás és diszgráfiások számára az angol nyelv elsajátításában, ami támogatja a szövegértés és íráskészség fejlődését.

AUTIZMUSSAL ÉLŐKNEK

Az OkosAngol vizuális és játékos feladataival elszőszámú választás autizmussal élőknek, támogatva az egyedi tanulási módjaikat és kommunikációs képességeiket.

Sok megérintő visszajelzést kapunk...

Mi bármit mondhatunk magunkról, mit mondanak inkább rólunk?

"Pesszimista voltam, azonban az OkosAngol program csodálatos változást hozott a fiam életébe. Nem csak a tanulásban, de a fejlődésben is támogatást nyújtott, így Domi most már sokkal koncentráltabban és nyitottabban közelít az angoltanuláshoz. Hálás vagyok."
Sturcz
Noémi

...és ilyen visszajelzésből bőségesen akad még!

✨Nem a gyerekkel van a baj, ha nem élvezi a tanulást!

Jó eséllyel az eddig próbált módszerek nem állták ki a próbát. 

"Anya, nem értem, nincs kedvem!"

Nem csoda, hogy a legtöbb esetben elmarad a sikerélmény és a jó hangulat. Főleg, ha nincs lehetőség egyéni, aktuális képességre szabott tanulási folyamatra.

"Ugye játszhatok még az OkosAngollal?!"

Természetes, hogy a sikerélmény és a pozitív hangulat uralkodik, amikor a tanulás személyre szabott és képességekhez igazított.

Miben fejlődik az élete annak, aki részese lesz? ✨

Mi bármit mondhatunk magunkról, de mit mondanak rólunk?

Az OkosAngollal végre átléptem azokat a korlátokat, amelyeket autizmusom és ADHD-m okoztak a nyelvtanulásban. Éveken át kerestem a megoldást, próbáltam mindenféle módszert, de csak az OkosAngollal éreztem igazi változást. Ez a fejlődés rám és az önbizalmamra is hatott, mosogatóból felszolgáló lettem. Nekem ez nagy lépés. Bárcsak 20 éve létezett volna ez a program.
Márk
Autizmus és ADHD ellenére ért el sikereket
"A hagyományos tanulási módszerekkel csak falakba ütköztem. Az OkosAngol programjával minden nap egy órát tanultam, kitartásomnak köszönhetően áttörtem a korlátaimon. Ma már magabiztosan veszek részt nemzetközi konferenciákon és végre értem a rádióban hallott dalok szövegét. Az OkosAngol megváltoztatta, ahogy a nyelvet és saját képességeimet látom."
vali
Diszlexia ellenére ért el sikereket
"Anyukáméktól kaptam 9 évesen a lehetőséget. Az OkosAngollal javult a helyesírásom és a koncentrációm, főleg a a szórakoztató 'vicces bálnás' játékoknak köszönhetően 😊 - az a kedvencem! A tanulás most már izgalmas, és a mindennapokban is érzem a fejlődést, legyen szó reggeli készülődésről vagy önálló feladatmegoldásról. Hálás vagyok az OkosAngolnak!"
fanni
Lassabb tanulás ellenére ért el sikereket

Érthető, ha még tájékozódnál... 😊

Hagy segítsünk meghozni a legjobb döntést!

Következő élő webinár

I am text block. Click edit button to change this text.

"Neked való az okosangol?"

Derítsd ki 1 perc alatt rövid kvízünknek köszönhetően!

az agy edzésprogramjai

nyelvtanulás és készségfejlesztés játszva, otthonról

üdvözlünk az okosangol weboldalán!

Gyermeked nehezen, vagy egyáltalán nem tud megtanulni angolul?

Rossz a szövegértése?

Nem tud huzamosabb ideig koncentrálni?

Programjaink olyan neurológus professzorok által kifejlesztett, kutatási eredményekkel alátámasztott játékos, online nyelvtanulási programok, melyek egyben a kognitív képességeket is fejlesztik. Elsősorban azoknak nyújt hatalmas segítséget, akik valamilyen kognitív zavarral küzdenek, pl. figyelemzavar, tanulási, olvasási nehézségek, diszlexia, diszgráfia, auditív feldolgozási zavar stb., és emiatt a hagyományos nyelvtanulási módszerekkel nehezen, vagy egyáltalán nem tudnak megtanulni angolul.

 képességfejlesztés

nyelvtanulás

Amellett, hogy programjaink segítségével RÖVID IDŐ ALATT fejlődni fog a gyerekek nyelvtudása, magát az alapproblémát is “kezeli”, mintegy KIEGÉSZÍTŐ TERÁPIAKÉNT. Az emberi agy változóképességét használják ki a programok arra, hogy észrevétlenül fejlesszék azt, mindezt OTTHONRÓL, JÁTÉKOS FORMÁBAN, a KÉPERNYŐIDÓ HASZNOS ELTÖLTÉSÉVEL. A programba épített MESTERSÉGES INTELLIGENCIA segítségével pedig mindenki személyre szabottan, a saját ütemében haladhat.
Már 6 ÉVES KORTÓL használható, felső korhatár nincs, FELNŐTTEKNEK IS ugyanúgy alkalmas nyelvtanulásra, fejlesztésre.
kiknek ajánljuk?

– Az olvasás és a tanulás a két legösszetettebb képesség, melyeket életünk során végzünk. Sokszor természetesnek vesszük, gyermekkorban mégis sokan küzdenek ezek hatékony elsajátításával. Ha a négy kulcs kognitív képességünket (memória, figyelem, feldolgozási sebesség, szerialitás észlelése) érintő probléma jelentkezik, az kihathat az olvasási és tanulási képességekre: a gyermekek nehezen jegyzik meg az új információt, nehezen figyelnek oda a feladatra, gondjuk van a különböző problémák megfogalmazásával, megoldásával. Ezzel párhuzamosan a képességek rossz minősége szorongást válthat ki bennük, mely sokszor magatartásbeli problémákhoz, érzelmi kitörésekhez vezethet.

– A Fast ForWord programot úgy alkották meg, hogy azonosítani tudja, hogy a gyermek mely területeken gyenge és szorul fejlesztésre, folyamatosan alkalmazkodik az igényeihez, hogy a feladatok továbbra is kihívást jelentsenek számára. A program segítségével rövid idő alatt akár 1-2 évnyi fejlődés is elérhető. Ezzel párhuzamosan javulhatnak szociális készségeik is, hiszen fejlődésük által magabiztosabbá válnak.

– Több tanulónknál olyan tapasztalat is született, hogy az olvasás minőségének javulásával a kézírás alakja és a helyesírás is fejlődést mutatott.

– A Fast ForWord rendszeres és változatos feladatokkal stimulálja az agyat, növeli az éberségi szintet, így segít a fókuszált figyelem elérésében is.

– Már az óvodáskorban megjelenő feladathelyzetek is komoly kihívást jelentenek számukra, mint egy ábra megtekintése (vizuális figyelem területe), a hét napjainak stabil (szerialitás észlelése) ismerete vagy a jobb és bal kéz helyes megnevezése (memória), valamint a feladatok minél gyorsabb megválaszolása (feldolgozási sebesség). Tanulóink a program használata után ezeken a területeken jelentős javulást észleltek.

– A Fast ForWord hatékonyan képes kezelni ezt a problémát, hiszen a digitálisan „elnyújtott” hangok több időt adnak az agynak a beszédhangok feldolgozására, és ahogyan a gyermek hallási feldolgozási képessége javul, a program fokozatosan felgyorsítja a hangokat a természetes beszéd üteméhez.

– Jellemző lehet még a beszédhangok nem megfelelő dekódolása is, amely helytelen hangképzéshez is vezethet. Programjaink átfogó “edzést” biztosítanak a füleknek- magasabb vagy mélyebb, valamint a hasonlóan képzett hangok megkülönböztetése által már 8 éves tanulónknak is sikerült a tollbamondásnál több szóra figyelni.

– Az ADHD és ADD legfőbb tünete, hogy a gyermek figyelmét nagyon nehezen lehet fenntartani, különösen tanulás közben. Jellemző, hogy csak nagyon rövid ideig képesek odafigyelni, könnyen elterelődik figyelmük, ADHD esetén ehhez impulzivitás, hiperaktivitás is társul.A figyelmi problémákkal rendelkező gyerekeknek sokszor gondot okoz a napi feladatok végrehajtása, a napirend betartása, a teendőik nyomon követése. Ez kihat a grafomotoros- és a beszédkészségre is, mivel ezek a gyerekek nehezen mondanak el vagy írnak le több mondatból álló történeteket, esszéket. Gyakran tűnhet úgy, hogy további tanulási nehézségekkel is küzdenek- ez több esetben nem amiatt történik, mert nem megfelelőek a képességeik, hanem mert számukra a figyelem különböző aspektusai érintettek. A fenntartott, a szelektív, valamint a megosztott figyelem széleskörű fejlesztésével hatékonyabb tanulás érhető el.

– A Fast ForWord rendszeres és változatos feladatokkal stimulálja az agyat, növeli az éberségi szintet, így segít a fókuszált figyelem elérésében is.

– Már az óvodáskorban megjelenő feladathelyzetek is komoly kihívást jelentenek számukra, mint egy ábra megtekintése (vizuális figyelem területe), a hét napjainak stabil (szerialitás észlelése) ismerete vagy a jobb és bal kéz helyes megnevezése (memória), valamint a feladatok minél gyorsabb megválaszolása (feldolgozási sebesség). Tanulóink a program használata után ezeken a területeken jelentős javulást észleltek.

– A Fast ForWord hatékonyan képes kezelni ezt a problémát, hiszen a digitálisan „elnyújtott” hangok több időt adnak az agynak a beszédhangok feldolgozására, és ahogyan a gyermek hallási feldolgozási képessége javul, a program fokozatosan felgyorsítja a hangokat a természetes beszéd üteméhez.

– Jellemző lehet még a beszédhangok nem megfelelő dekódolása is, amely helytelen hangképzéshez is vezethet. Programjaink átfogó “edzést” biztosítanak a füleknek- magasabb vagy mélyebb, valamint a hasonlóan képzett hangok megkülönböztetése által már 8 éves tanulónknak is sikerült a tollbamondásnál több szóra figyelni.

– Az auditív feldolgozási zavarral küzdő gyerekek nehezen tudják elválasztani a beszédhangokat a háttérzajtól, így gondot okoz számukra az összpontosítás, ezért az iskolában már az órákon való odafigyelés is fárasztóbb számukra.

– A Fast ForWord hatékonyan képes kezelni ezt a problémát, hiszen a digitálisan „elnyújtott” hangok több időt adnak az agynak a beszédhangok feldolgozására, és ahogyan a gyermek hallási feldolgozási képessége javul, a program fokozatosan felgyorsítja a hangokat a természetes beszéd üteméhez.

– Jellemző lehet még a beszédhangok nem megfelelő dekódolása is, amely helytelen hangképzéshez is vezethet. Programjaink átfogó “edzést” biztosítanak a füleknek- magasabb vagy mélyebb, valamint a hasonlóan képzett hangok megkülönböztetése által már 8 éves tanulónknak is sikerült a tollbamondásnál több szóra figyelni.

– Angolul ma már mindenkinek tudnia kell ahhoz, hogy sikeres lehessen, magabiztosan utazhasson, vagy csupán korlátok nélkül böngészhessen az interneten. A nyelvtanulás azonban egy összetett dolog, még annak is, akinek jó nyelvérzéke van, hiszen vagy nyelviskolába, vagy magántanárhoz kell járni, kötött időbeosztásban, és nem minden esetben tudunk a saját képességeinknek megfelelően haladni.

– A Fast ForWord – a kezdőtől a haladó szintig – otthon is végezhető, akkor használjuk, mikor időnk engedi, és teljes mértékben alkalmas arra, hogy egyéni ütemben, képességeinket maximálisan kiaknázva haladjunk. Mindeközben a program finomhangolja az agyunkat az angol nyelv nyelvtanára, és beszédhangjainak elsajátítására, így nyelvtanulási képességeink is jelentős mértékben javulnak.

– Az egyik tanulónk 52 évesen fordult hozzánk, miután A változó agy c. könyvben olvasott Merzenich professzor kutatásairól. Fontos volt számára a rugalmas időbeosztás, a bizonyított hatásokkal rendelkező háttér és a szokásostól eltérő módszertan is. Több nyelvtanfolyam és magántanártól kért óra után a Fast ForWord, majd a Reading Assistant Plus használata hozta meg az áttörést. Egy későbbi angliai út után a hölgy hálás szavaiból is megbizonyosodhattunk arról, hogy tartós fejlődést sikerült elérni a 9 hónapos program során.

– A Fast ForWord hatékonyan képes kezelni ezt a problémát, hiszen a digitálisan „elnyújtott” hangok több időt adnak az agynak a beszédhangok feldolgozására, és ahogyan a gyermek hallási feldolgozási képessége javul, a program fokozatosan felgyorsítja a hangokat a természetes beszéd üteméhez.

– Jellemző lehet még a beszédhangok nem megfelelő dekódolása is, amely helytelen hangképzéshez is vezethet. Programjaink átfogó “edzést” biztosítanak a füleknek- magasabb vagy mélyebb, valamint a hasonlóan képzett hangok megkülönböztetése által már 8 éves tanulónknak is sikerült a tollbamondásnál több szóra figyelni.

– A diszlexia a leggyakoribb tanulási zavar, mely becslések szerint a lakosság 10%-át érinti. A diszlexiás gyermekek többségének sokkal többet kell dolgoznia azon, hogy megtanuljanak olvasni és szavakat helyesen leírni. Ennek akár felnőttkorban is érezhetjük hátrányait: szorongást válthat ki, ha nehezünkre esik megtenni valamit, mely mások számára készségszinten megy.

– A Fast ForWord olyan intenzív, a tanuló aktuális szintjéhez adaptálódó feladatokat használ, melyek a diszlexia hátterében álló alapvető kognitív gyengeségeket fejlesztik.

– A munkaerőpiacon való elhelyezkedést nagyban megnehezíti, ha valaki nem beszél idegen nyelven- programjaink a tüneteket kezelve a probléma gyökerét ragadják meg, melynek segítségével tanulóink a nyelvtanulást már könnyed délutáni elfoglaltságnak élték meg.

– A Fast ForWord – a kezdőtől a haladó szintig – otthon is végezhető, akkor használjuk, mikor időnk engedi, és teljes mértékben alkalmas arra, hogy egyéni ütemben, képességeinket maximálisan kiaknázva haladjunk. Mindeközben a program finomhangolja az agyunkat az angol nyelv nyelvtanára, és beszédhangjainak elsajátítására, így nyelvtanulási képességeink is jelentős mértékben javulnak.

– Az egyik tanulónk 52 évesen fordult hozzánk, miután A változó agy c. könyvben olvasott Merzenich professzor kutatásairól. Fontos volt számára a rugalmas időbeosztás, a bizonyított hatásokkal rendelkező háttér és a szokásostól eltérő módszertan is. Több nyelvtanfolyam és magántanártól kért óra után a Fast ForWord, majd a Reading Assistant Plus használata hozta meg az áttörést. Egy későbbi angliai út után a hölgy hálás szavaiból is megbizonyosodhattunk arról, hogy tartós fejlődést sikerült elérni a 9 hónapos program során.

– A Fast ForWord hatékonyan képes kezelni ezt a problémát, hiszen a digitálisan „elnyújtott” hangok több időt adnak az agynak a beszédhangok feldolgozására, és ahogyan a gyermek hallási feldolgozási képessége javul, a program fokozatosan felgyorsítja a hangokat a természetes beszéd üteméhez.

– Jellemző lehet még a beszédhangok nem megfelelő dekódolása is, amely helytelen hangképzéshez is vezethet. Programjaink átfogó “edzést” biztosítanak a füleknek- magasabb vagy mélyebb, valamint a hasonlóan képzett hangok megkülönböztetése által már 8 éves tanulónknak is sikerült a tollbamondásnál több szóra figyelni.

– A munkamemória az a képességünk, aminek köszönhetően észben tartunk bizonyos információkat, akár néhány percig, vagy néhány órán keresztül, majd azokat felhasználjuk. Biztosan előfordult már velünk, hogy átmentünk valamiért az egyik szobából a másikba, és közben elfelejtettük, miért indultunk. Az ilyen, és ehhez hasonló feladatokért is a munkamemória felelős. A tanulás során is nagy szükségünk van erre a képességre, pl. fejszámolásnál, vagy a szövegértési feladatoknál, ahol emlékezni kell a szövegben lévő információkra ahhoz, hogy a kérdésekre válaszolni tudjunk.

– A Fast ForWord az agy változóképességét alkalmazza, fejleszti a kognitív képességeket, köztük a munkamemóriát is, megerősíti azokat a területeket, melyek az agy tanulási képességeiért felelősek.

– A munkamemória javulása a mindennapi életben is váratlan sikerekhez juttathat bennünket. Egy középkorú hölgy tanulónk is arról számolt be, hogy a vásárlásnál érezte először a terület fejlődését- listájára már nem volt szüksége, a végösszeg becslése is lényegesen egyszerűbb feladatot jelentett számára. Annak ellenére, hogy az ő célja főként a nyelvtanulás volt, mégis váratlan területen is megmutatkozott a program hatása.

– A Fast ForWord olyan intenzív, a tanuló aktuális szintjéhez adaptálódó feladatokat használ, melyek a diszlexia hátterében álló alapvető kognitív gyengeségeket fejlesztik.

– A munkaerőpiacon való elhelyezkedést nagyban megnehezíti, ha valaki nem beszél idegen nyelven- programjaink a tüneteket kezelve a probléma gyökerét ragadják meg, melynek segítségével tanulóink a nyelvtanulást már könnyed délutáni elfoglaltságnak élték meg.

– A Fast ForWord – a kezdőtől a haladó szintig – otthon is végezhető, akkor használjuk, mikor időnk engedi, és teljes mértékben alkalmas arra, hogy egyéni ütemben, képességeinket maximálisan kiaknázva haladjunk. Mindeközben a program finomhangolja az agyunkat az angol nyelv nyelvtanára, és beszédhangjainak elsajátítására, így nyelvtanulási képességeink is jelentős mértékben javulnak.

– Az egyik tanulónk 52 évesen fordult hozzánk, miután A változó agy c. könyvben olvasott Merzenich professzor kutatásairól. Fontos volt számára a rugalmas időbeosztás, a bizonyított hatásokkal rendelkező háttér és a szokásostól eltérő módszertan is. Több nyelvtanfolyam és magántanártól kért óra után a Fast ForWord, majd a Reading Assistant Plus használata hozta meg az áttörést. Egy későbbi angliai út után a hölgy hálás szavaiból is megbizonyosodhattunk arról, hogy tartós fejlődést sikerült elérni a 9 hónapos program során.

– A Fast ForWord hatékonyan képes kezelni ezt a problémát, hiszen a digitálisan „elnyújtott” hangok több időt adnak az agynak a beszédhangok feldolgozására, és ahogyan a gyermek hallási feldolgozási képessége javul, a program fokozatosan felgyorsítja a hangokat a természetes beszéd üteméhez.

– Jellemző lehet még a beszédhangok nem megfelelő dekódolása is, amely helytelen hangképzéshez is vezethet. Programjaink átfogó “edzést” biztosítanak a füleknek- magasabb vagy mélyebb, valamint a hasonlóan képzett hangok megkülönböztetése által már 8 éves tanulónknak is sikerült a tollbamondásnál több szóra figyelni.

– Az autizmus nagyon összetett rendellenesség, nem egyféleképpen definiálható állapot, személyenként eltérő. Az autizmussal élőknek jellemzően fejleszteni kell egyes szenzoros képességeiket, különösen a tanuláshoz szükséges képességeket, mint a hallott információk észlelését, feldolgozását. Jellemzően nehezebben dolgozzák fel a különböző beszédhangokat, és ez figyelembeli, memóriát érintő, valamint nyelvi nehézségeket okoz számukra.

– A Fast ForWord szerves részét képezheti az autizmussal élő gyermekek és felnőttek fejlesztésének, mivel javítja azokat a hallási feldolgozási képességeket, melyek a nyelvi és figyelembeli problémákért lehetnek felelősek. Ezáltal javulhatnak a kommunikációs és szociális képességeik is.

– Egy 17 éves gimnáziumi tanulónk a Fast ForWord segítségével készült a nyelvi érettségire. Elmondása szerint az iskolában nehezére esett koncentrálni, a papír-ceruza alapú feladatok nem kötötték le elég időre a figyelmét- így csökkent motivációja, romlottak az osztályzatai. A képességfejlesztő programot örömmel végezte, mert mint mondta “Mindig volt valami vicces, valami új a képernyőn. Olyan volt, mint egy Youtube videó, amiben én is részt vehettem.” A motiváció növekedésével és a célzott feladatoknak köszönhetően magabiztosan sétálhatott be az érettségi napján.

– A Fast ForWord az agy változóképességét alkalmazza, fejleszti a kognitív képességeket, köztük a munkamemóriát is, megerősíti azokat a területeket, melyek az agy tanulási képességeiért felelősek.

– A munkamemória javulása a mindennapi életben is váratlan sikerekhez juttathat bennünket. Egy középkorú hölgy tanulónk is arról számolt be, hogy a vásárlásnál érezte először a terület fejlődését- listájára már nem volt szüksége, a végösszeg becslése is lényegesen egyszerűbb feladatot jelentett számára. Annak ellenére, hogy az ő célja főként a nyelvtanulás volt, mégis váratlan területen is megmutatkozott a program hatása.

– A Fast ForWord olyan intenzív, a tanuló aktuális szintjéhez adaptálódó feladatokat használ, melyek a diszlexia hátterében álló alapvető kognitív gyengeségeket fejlesztik.

– A munkaerőpiacon való elhelyezkedést nagyban megnehezíti, ha valaki nem beszél idegen nyelven- programjaink a tüneteket kezelve a probléma gyökerét ragadják meg, melynek segítségével tanulóink a nyelvtanulást már könnyed délutáni elfoglaltságnak élték meg.

– A Fast ForWord – a kezdőtől a haladó szintig – otthon is végezhető, akkor használjuk, mikor időnk engedi, és teljes mértékben alkalmas arra, hogy egyéni ütemben, képességeinket maximálisan kiaknázva haladjunk. Mindeközben a program finomhangolja az agyunkat az angol nyelv nyelvtanára, és beszédhangjainak elsajátítására, így nyelvtanulási képességeink is jelentős mértékben javulnak.

– Az egyik tanulónk 52 évesen fordult hozzánk, miután A változó agy c. könyvben olvasott Merzenich professzor kutatásairól. Fontos volt számára a rugalmas időbeosztás, a bizonyított hatásokkal rendelkező háttér és a szokásostól eltérő módszertan is. Több nyelvtanfolyam és magántanártól kért óra után a Fast ForWord, majd a Reading Assistant Plus használata hozta meg az áttörést. Egy későbbi angliai út után a hölgy hálás szavaiból is megbizonyosodhattunk arról, hogy tartós fejlődést sikerült elérni a 9 hónapos program során.

– A Fast ForWord hatékonyan képes kezelni ezt a problémát, hiszen a digitálisan „elnyújtott” hangok több időt adnak az agynak a beszédhangok feldolgozására, és ahogyan a gyermek hallási feldolgozási képessége javul, a program fokozatosan felgyorsítja a hangokat a természetes beszéd üteméhez.

– Jellemző lehet még a beszédhangok nem megfelelő dekódolása is, amely helytelen hangképzéshez is vezethet. Programjaink átfogó “edzést” biztosítanak a füleknek- magasabb vagy mélyebb, valamint a hasonlóan képzett hangok megkülönböztetése által már 8 éves tanulónknak is sikerült a tollbamondásnál több szóra figyelni.

– A tengerentúlon nem csak egyéni, hanem intézményi keretek között is sikeresen alkalmazzák a Fast ForWord és Reading Assistant Plus programokat. Alkalmazásukra sokféle módszer van, akár tanóra keretein belül, akár otthoni feladatként, vagy szakkörként is végrehajthatóak a feladatok. Ekkor nem csak a diákok kapnak egyéni felhasználói fiókot, hanem a pedagógusok is, akik diákjaik eredményeit ezen keresztül követhetik nyomon.

– A programok részletes heti riportokat készítenek a tanulókról: a programokkal töltött időt, a fejlődést, a fejlesztendő területeket mind látják a tanárok a grafikonokon, és ez alapján akár a tanórát, akár a házi feladatot a tanulók egyedi igényeihez tudja igazítani, így segíthetik őket a maximális eredmény elérése érdekében. A rendszeres visszajelzéseknek köszönhetően a tanárok mindig azt a képességterületet fejleszthetik, amelyre a gyermeknél a legnagyobb szükség van. Az sem unatkozik az órán, akinek egyes területek jobban mennek, és az sem érzi mellőzöttnek magát, akinek az adott képessége fejlesztésre szorul.

Milyen intézményeknek ajánljuk?

  • Iskoláknak
  • Nyelviskoláknak
  • Nyelvtanároknak
  • Fejlesztőházaknak, fejlesztőközpontoknak
  • Egyéni fejlesztőknek

– A Fast ForWord szerves részét képezheti az autizmussal élő gyermekek és felnőttek fejlesztésének, mivel javítja azokat a hallási feldolgozási képességeket, melyek a nyelvi és figyelembeli problémákért lehetnek felelősek. Ezáltal javulhatnak a kommunikációs és szociális képességeik is.

– Egy 17 éves gimnáziumi tanulónk a Fast ForWord segítségével készült a nyelvi érettségire. Elmondása szerint az iskolában nehezére esett koncentrálni, a papír-ceruza alapú feladatok nem kötötték le elég időre a figyelmét- így csökkent motivációja, romlottak az osztályzatai. A képességfejlesztő programot örömmel végezte, mert mint mondta “Mindig volt valami vicces, valami új a képernyőn. Olyan volt, mint egy Youtube videó, amiben én is részt vehettem.” A motiváció növekedésével és a célzott feladatoknak köszönhetően magabiztosan sétálhatott be az érettségi napján.

– A Fast ForWord az agy változóképességét alkalmazza, fejleszti a kognitív képességeket, köztük a munkamemóriát is, megerősíti azokat a területeket, melyek az agy tanulási képességeiért felelősek.

– A munkamemória javulása a mindennapi életben is váratlan sikerekhez juttathat bennünket. Egy középkorú hölgy tanulónk is arról számolt be, hogy a vásárlásnál érezte először a terület fejlődését- listájára már nem volt szüksége, a végösszeg becslése is lényegesen egyszerűbb feladatot jelentett számára. Annak ellenére, hogy az ő célja főként a nyelvtanulás volt, mégis váratlan területen is megmutatkozott a program hatása.

– A Fast ForWord olyan intenzív, a tanuló aktuális szintjéhez adaptálódó feladatokat használ, melyek a diszlexia hátterében álló alapvető kognitív gyengeségeket fejlesztik.

– A munkaerőpiacon való elhelyezkedést nagyban megnehezíti, ha valaki nem beszél idegen nyelven- programjaink a tüneteket kezelve a probléma gyökerét ragadják meg, melynek segítségével tanulóink a nyelvtanulást már könnyed délutáni elfoglaltságnak élték meg.

– A Fast ForWord – a kezdőtől a haladó szintig – otthon is végezhető, akkor használjuk, mikor időnk engedi, és teljes mértékben alkalmas arra, hogy egyéni ütemben, képességeinket maximálisan kiaknázva haladjunk. Mindeközben a program finomhangolja az agyunkat az angol nyelv nyelvtanára, és beszédhangjainak elsajátítására, így nyelvtanulási képességeink is jelentős mértékben javulnak.

– Az egyik tanulónk 52 évesen fordult hozzánk, miután A változó agy c. könyvben olvasott Merzenich professzor kutatásairól. Fontos volt számára a rugalmas időbeosztás, a bizonyított hatásokkal rendelkező háttér és a szokásostól eltérő módszertan is. Több nyelvtanfolyam és magántanártól kért óra után a Fast ForWord, majd a Reading Assistant Plus használata hozta meg az áttörést. Egy későbbi angliai út után a hölgy hálás szavaiból is megbizonyosodhattunk arról, hogy tartós fejlődést sikerült elérni a 9 hónapos program során.

– A Fast ForWord hatékonyan képes kezelni ezt a problémát, hiszen a digitálisan „elnyújtott” hangok több időt adnak az agynak a beszédhangok feldolgozására, és ahogyan a gyermek hallási feldolgozási képessége javul, a program fokozatosan felgyorsítja a hangokat a természetes beszéd üteméhez.

– Jellemző lehet még a beszédhangok nem megfelelő dekódolása is, amely helytelen hangképzéshez is vezethet. Programjaink átfogó “edzést” biztosítanak a füleknek- magasabb vagy mélyebb, valamint a hasonlóan képzett hangok megkülönböztetése által már 8 éves tanulónknak is sikerült a tollbamondásnál több szóra figyelni.

– A megkésett beszédfejlődés oka lehet, ha a gyermek alapvető, a tanuláshoz szükséges kognitív képességei fejlesztésre szorulnak. Ezek a memória, a figyelem, feldolgozási sebesség és a szerialitás észlelése. Sok esetben ez a probléma is összetett, és társulhat hozzá figyelemzavar, később pedig olvasási, szövegértési nehézség. A gyermekek szoronghatnak miatta, érzelmileg instabilak lehetnek, és sokszor elveszíthetik érdeklődésüket a tanulás iránt is.

– A Fast ForWord segít az agynak új idegi kapcsolatok kialakításában, mely fejleszti a szükséges kulcs kognitív képességeket, ezzel párhuzamosan pedig javulnak a gyermekek szociális készségei is, hiszen könnyebben kommunikálnak és fejezik ki önmagukat, fejlődésük által magabiztosabbá válnak.

– A Fast ForWord programmal már 6 éves korban is lehet sikereket elérni- a feladatok hatására egy 6 éves kislány már lényegesen többször odafigyelt nevére, a magyar nyelvű szavakat is érthetőbben kezdte el kiejteni.

– A programok részletes heti riportokat készítenek a tanulókról: a programokkal töltött időt, a fejlődést, a fejlesztendő területeket mind látják a tanárok a grafikonokon, és ez alapján akár a tanórát, akár a házi feladatot a tanulók egyedi igényeihez tudja igazítani, így segíthetik őket a maximális eredmény elérése érdekében. A rendszeres visszajelzéseknek köszönhetően a tanárok mindig azt a képességterületet fejleszthetik, amelyre a gyermeknél a legnagyobb szükség van. Az sem unatkozik az órán, akinek egyes területek jobban mennek, és az sem érzi mellőzöttnek magát, akinek az adott képessége fejlesztésre szorul.

Milyen intézményeknek ajánljuk?

  • Iskoláknak
  • Nyelviskoláknak
  • Nyelvtanároknak
  • Fejlesztőházaknak, fejlesztőközpontoknak
  • Egyéni fejlesztőknek

Intézményeknek, tanároknak szóló egyedi ajánlatunkért keressen minket az iskola@okosangol.hu email címen!

– A Fast ForWord szerves részét képezheti az autizmussal élő gyermekek és felnőttek fejlesztésének, mivel javítja azokat a hallási feldolgozási képességeket, melyek a nyelvi és figyelembeli problémákért lehetnek felelősek. Ezáltal javulhatnak a kommunikációs és szociális képességeik is.

– Egy 17 éves gimnáziumi tanulónk a Fast ForWord segítségével készült a nyelvi érettségire. Elmondása szerint az iskolában nehezére esett koncentrálni, a papír-ceruza alapú feladatok nem kötötték le elég időre a figyelmét- így csökkent motivációja, romlottak az osztályzatai. A képességfejlesztő programot örömmel végezte, mert mint mondta “Mindig volt valami vicces, valami új a képernyőn. Olyan volt, mint egy Youtube videó, amiben én is részt vehettem.” A motiváció növekedésével és a célzott feladatoknak köszönhetően magabiztosan sétálhatott be az érettségi napján.

– A Fast ForWord az agy változóképességét alkalmazza, fejleszti a kognitív képességeket, köztük a munkamemóriát is, megerősíti azokat a területeket, melyek az agy tanulási képességeiért felelősek.

– A munkamemória javulása a mindennapi életben is váratlan sikerekhez juttathat bennünket. Egy középkorú hölgy tanulónk is arról számolt be, hogy a vásárlásnál érezte először a terület fejlődését- listájára már nem volt szüksége, a végösszeg becslése is lényegesen egyszerűbb feladatot jelentett számára. Annak ellenére, hogy az ő célja főként a nyelvtanulás volt, mégis váratlan területen is megmutatkozott a program hatása.

– A Fast ForWord olyan intenzív, a tanuló aktuális szintjéhez adaptálódó feladatokat használ, melyek a diszlexia hátterében álló alapvető kognitív gyengeségeket fejlesztik.

– A munkaerőpiacon való elhelyezkedést nagyban megnehezíti, ha valaki nem beszél idegen nyelven- programjaink a tüneteket kezelve a probléma gyökerét ragadják meg, melynek segítségével tanulóink a nyelvtanulást már könnyed délutáni elfoglaltságnak élték meg.

– A Fast ForWord – a kezdőtől a haladó szintig – otthon is végezhető, akkor használjuk, mikor időnk engedi, és teljes mértékben alkalmas arra, hogy egyéni ütemben, képességeinket maximálisan kiaknázva haladjunk. Mindeközben a program finomhangolja az agyunkat az angol nyelv nyelvtanára, és beszédhangjainak elsajátítására, így nyelvtanulási képességeink is jelentős mértékben javulnak.

– Az egyik tanulónk 52 évesen fordult hozzánk, miután A változó agy c. könyvben olvasott Merzenich professzor kutatásairól. Fontos volt számára a rugalmas időbeosztás, a bizonyított hatásokkal rendelkező háttér és a szokásostól eltérő módszertan is. Több nyelvtanfolyam és magántanártól kért óra után a Fast ForWord, majd a Reading Assistant Plus használata hozta meg az áttörést. Egy későbbi angliai út után a hölgy hálás szavaiból is megbizonyosodhattunk arról, hogy tartós fejlődést sikerült elérni a 9 hónapos program során.

– A Fast ForWord hatékonyan képes kezelni ezt a problémát, hiszen a digitálisan „elnyújtott” hangok több időt adnak az agynak a beszédhangok feldolgozására, és ahogyan a gyermek hallási feldolgozási képessége javul, a program fokozatosan felgyorsítja a hangokat a természetes beszéd üteméhez.

– Jellemző lehet még a beszédhangok nem megfelelő dekódolása is, amely helytelen hangképzéshez is vezethet. Programjaink átfogó “edzést” biztosítanak a füleknek- magasabb vagy mélyebb, valamint a hasonlóan képzett hangok megkülönböztetése által már 8 éves tanulónknak is sikerült a tollbamondásnál több szóra figyelni.

0
év tapasztalat
0
tanuló használja a programot
0
iskolában van jelen
0
tanár oktat a segítségével
tudományos kutatásokkal alátámasztott hatékonyság

harvard

A Harvard Medical School megállapította, hogy a Fast ForWord elősegítheti az agyi plaszticitást azokon a területeken, amelyek fokozzák az auditív feldolgozási képességet, és javítják a nyelvi és olvasási készségeket.

stanford

Egy Stanfordi tanulmány megállapította, hogy a Fast ForWord fejleszti az olvasási készséget, és javítja az agyban a nyelvi készségekhez kapcsolódó területeket érintő funkciókat.

rutgers

A Rutgers megállapította, hogy a Fast ForWord használatával a diszlexiás gyermekek sokkal több agyi aktivitást mutattak, mint az átlagos olvasók, és olvasási készségeik jelentősen javultak.

cornell

A Cornell Egyetem is megállapította egy kutatása során, hogy a Fast ForWord program fejlesztette a diszlexiás gyermekek agyi funkcióit, miközben javultak az olvasási képességeik.

áraink

fast forword®

1

hónapos csomag

53.990 Ft/hó

3

hónapos csomag

49.990 Ft/hó*

6

hónapos csomag

45.990 Ft/hó*

12

hónapos csomag

39.990 Ft/hó*

*fizetés havonta

reading assistant plus®

1

hónapos csomag

53.990 Ft/hó

3

hónapos csomag

49.990 Ft/hó*

6

hónapos csomag

45.990 Ft/hó*

12

hónapos csomag

39.990 Ft/hó*

*fizetés havonta

intenzív csomag

3

hónapos csomag

74.990 Ft/hó*

*fizetés havonta

vélemények
itt olvashatsz rólunk

doboagi.hu

telex.hu

fejlesztfeszt.hu